|
|
Всего материалов в каталоге: 8
Показано материалов: 1-8 |
|
Учитель: Павлюченко Е.Н.
Урок- Игра “Компьютерный лабиринт”
Предложенную игру целесообразно использовать как обобщающую проверку практических умений и навыков. Интеллектуальная игра проводится заключительным уроком по теме: “Стандартные программы Windows”. В ходе прохождения лабиринтов учащиеся разгадывают шифровки, используя знания, не только предмета информатика, но и таких, как русский язык, литература, геометрия. Участникам игры приходится учитывать не только свои интересы, но и интересы команды. При выполнении заданий учащиеся должны помогать друг другу и прислушиваться к советам каждого. Участникам игры нравится то, что они сами узнают количество заработанных ими баллов при прохождении каждого лабиринта. |
Учитель: Павлюченко Е.Н.
Урок - игра «Освобождение»
Цели мероприятия:
- развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;
- развитие у школьников умения излагать мысли, моделировать ситуацию;
- повторение и закрепление основного программного материала, выраженного в неординарных ситуациях;
- воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде.
Оборудование: компьютеры, плакаты и карточки с заданиями. |
Учитель: Павлюченко Е.Н.
Тема: Текстовый процессор Microsoft Word
Цели урока: создать условия для знакомства учащихся с методами вставки графических изображений в текстовый документ, создать условия для творческого поиска новых знаний, способствовать развитию логического мышления учащихся.
Тип урока: изучение новых знаний
Используемая технология: проблемное обучение
Формы учебной деятельности учащихся: индивидуальная, групповая
|
Учитель: Павлюченко Е.Н.
Тема : Основное устройство компьютера
Цели урока: познакомить учащихся с назначением основных устройств компьютера, способствовать развитию критического мышления учащихся, способствовать выработке правильной постановке вопросов.
Тип урока: изучение новых знаний
Используемая технология: развитие критического мышления учащихся
Формы учебной деятельности учащихся: парная, индивидуальная, познавательная, исследовательская |
Учитель Азарова Т.С.
Внекласное мероприятие "Путешествие в стану чисел" |
Элективный курс по теме:
"Решение математических задач с помощью компьютера"
17 часов |
Задачи для последнего урока |
|
Тема: «Магистрально-модульный принцип построения компьютера».
|
|
|
|